在教学过程中，学生知识的获得，必须通过学生积极思考和实践活动，必须激发学生在学习过程中的积极性、主动性和独立性。因此，把课堂还给学生，把学习的主动权交给学生，让学生自主学习，给学生充分的学习时间，放手..

很多人把数学中的“逻辑”等同于“现实世界中的客观存在”,或者说和物理学搞混了。物理学研究的是我们存在的这个客观世界的规律，可以在现实世界中找到证明；而数学不是，数学研究的是建立于一组公理假设之上的各种..

1、养成良好的学习数学习惯。建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自..

为什么孩子总是考不出好成绩-名思告诉你通常情况下，每次期中或期末考试后无论学生还是家长都会比较关注考试的结果。但事实上，考后及时的反思远远比关注考试结果更重要。学段考试的主要目的不在于排名先后，而在及..

每次小考之后，都有部分同学因非智力因素失分而懊丧、遗憾。只有尽量避免非智力因素引起的失分，做到防患于未然，才能在中考中取得高分。下面笔者就同学们在平时小考中因非智力因素引起的失分原因谈谈几点看法，以便..

高一数学倾向对学生思想方法的渗透和思维品质的培养。高一的数学内容“面广量大”，同类问题的变形较多，知识的相对独立性加强，数学语言在抽象程度上突变，对思维能力提出更高的要求。重在学生自己思考解答，不过分..

小学1对1课程1-3年级：引导兴趣，传授方法，激发潜能4-6年级：引导兴趣，传授方法，激发潜能小学奥数：培养数学兴趣，强化思维训练小学作文：填补学科漏洞，激发学习兴趣托管陪读：培养学习习惯，提高自主学..

承认人性的差别是教育的前提。在承认差别之后，教育工作者需要一种全新的模式和行动，让个性化教育的思想落地。“1对1教育”，无疑是当下解决个性化教育思想落地问题的最有效的办法。“1对1”个性化辅导，是名思..

教师简介：我们的师资,主要聘于重点学校,均有多年毕业班教学经验,长期研究中高考命题阅卷，所有教师都具有教师资格证,对湖州近几年的中考、高考考点和题型有深入的研究,熟悉学生在学习上的困难和弱点,针对不同..

找漏洞、补漏洞，学生如何找自己学科上的漏洞呢？主要就是要在预习时找漏洞。上课时学生把预习时找到的知识点对照上课时的内容，明确学习目标，注意力集中，听课效率才会高。除了预习，做题也是一种很好的找漏洞的方..

名思全托特点全托生教学重点1、针对性教学，击破各种“遗”难杂症，透析高频考点。2、充足享受名师答疑时间，学习问题随时解决。3、免费参加公益诊断、中高考分析讲座。4、预约心理咨询，考前心态调整。5、量身..

名思教育集团目前已在南京、溧水、镇江、丹阳、扬中、常州、溧阳、金坛、无锡、江阴、宜兴、张家港、扬州、泰州、南通、徐州、合肥、芜湖、马鞍山、嘉兴、嘉善、湖州、德清、绍兴、石家庄等近30个城市设立了辅导中..

承认人性的差别是教育的前提。在承认差别之后，教育工作者需要一种全新的模式和行动，让个性化教育的思想落地。“1对1教育”，无疑是当下解决个性化教育思想落地问题的最有效的办法。“1对1”个性化辅导，是名思..

1、针对性教学，击破各种“遗”难杂症，透析高频考点。2、充足享受名师答疑时间，学习问题随时解决。3、免费参加公益诊断、中高考分析讲座。4、预约心理咨询，考前心态调整。5、量身打造专属培养方案。破解各类..

其实因为家长可能没有接受过专业的培训，所以没办法解决这些问题，这时候家长可以借助一些受过这种专业培训的老师来一起给孩子解决这些问题。..